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    长沙市望城区南华青少年素质教育学校

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    如何帮助厌学的孩子
    发布时间:2018-06-19 来源:南华教育

      这几天不断有家长打电话到我们长沙南华问题孩子学校,问到孩子厌学怎么办这样的问题,在与家长们的交流中,让我们有这么一种体会,有些家长把孩子厌学看得过于简单,所以很多家长在孩子出现厌学时,


      只是着急的、一味的问“怎么办?”,而忘了问问“为什么?”。


      厌学,顾名思义就是不喜欢学习,讨厌学习,甚至厌恶学习,逃避学习(逃学)。表现为认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等。


      厌学从程度上来分可以分为一般的厌学情绪和厌学症,厌学症与一般的厌学情绪的区别在于厌学症的主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。究其原因,厌学产生的原因可分为内因和外因,内因主要是学生本人对学习目的不明确、学习没兴趣、自制力差、懒惰、放纵等;外因主要有家庭教育、学校教育的不当,和社会不良风气的影响等。


      从上面可以看出,厌学虽然是简简单单两个字,但这两个字却大有乾坤,所以,当孩子出现厌学时,我们首先要做的是问问“为什么”,孩子为什么厌学,是因为课程、作业压力大?还是因为老师授课枯燥无味或老师不恰当批评?或是来自家庭方面的原因?搞清楚了“为什么”还要看看孩子厌学程度的轻重,有多长时间了,搞清楚了这些再来“怎么办”,“怎么办?”,从老师的角度就是设法激发学生学习的动力,而家长首先要寻找孩子厌学的原因,搞清楚了原因,才能要对症下药。厌学的学生并不是一开始就厌学,而更多地是由于多次或长期遭受到学习、生活的失败和学习压力造成的,对厌学学生的教育,切不可批字当头、罚字当头,最根本的是培养起学生对学习的内在需求,激发他们自主学习的内在动机。


      



     


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